Movi·Lab Escolar | Caminos seguros, sustentáveis e inclusivos na América Latina e Caribe

Apesar de terem o direito de se deslocar com segurança, crianças e adolescentes representam o grupo mais vulnerável a sinistros de trânsito. A América Latina é uma das regiões com as taxas mais elevadas de sinistralidade viária, sendo a principal causa de morte de meninas e meninos de 5 a 14 anos, e a segunda entre adultos jovens (BID, 2024). Considerando que frequentemente enfrentam riscos e desafios no trajeto de ida e volta da escola — percurso que costuma ser  o principal motivo de seus deslocamentos —, a transformação dos caminhos escolares se consolida como uma estratégia-chave para fortalecer políticas públicas integradas para qualificar as experiências e salvar vidas.

É nesse contexto que a Cidade Ativa foi consultora no âmbito da iniciativa Movi·Lab Escolar, impulsionada como Bem Público Regional (BPR) pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e coordenada pelo Centro para o Futuro das Cidades do Tecnológico de Monterrey (México).  O projeto abrange cidades e países beneficiários : Argentina (Guaymallén-Mendoza), Brasil (Jundiaí, Recife e Salvador), Colômbia (Bogotá), Peru e República Dominicana.

A consultoria foi realizada em duas etapas:

Etapa 1 (2024–2025): Diagnóstico e Diretrizes Regionais. A Cidade Ativa liderou um diagnóstico de Programas de Mobilidade Escolar na América Latina e Caribe, envolvendo mais de 120 especialistas de 12 países. Esse processo resultou no lançamento da publicação “Caminos Seguros a la Escuela en América Latina y el Caribe: Diagnóstico regional y lineamientos para fortalecer la movilidad escolar“, que reúne estudos de caso, uma análise transversal das iniciativas, e 33 diretrizes práticas estruturadas em oito eixos temáticos. Consulte a publicação aqui.

Contextualização sobre Programas de Mobilidade Escolar. Bogotá-Colômbia. Crédito: Meseta Films, 2025.

Contextualização sobre Programas de Mobilidade Escolar. Bogotá-Colômbia. Crédito: Cidade Ativa, 2025.

Apresentação dos casos de estudo de Programas de Mobilidade Escolar pelos Representantes das cidades/países participantes. Bogotá-Colômbia. Crédito: Meseta Films, 2025.

Imersão prática no programa #Niñas y Niños Primero - Bogotá-Colômbia. Crédito: Cidade Ativa, 2025.

Contextualização sobre Programas de Mobilidade Escolar. Crédito: Cidade Ativa, 2025.

Imersão prática no programa #Niñas y Niños Primero - Bogotá-Colômbia. Crédito: Cidade Ativa, 2025.

Imersão prática no programa #Niñas y Niños Primero - Bogotá-Colômbia. Crédito: Cidade Ativa, 2025.

Etapa 2 (2026-2027): Indicadores e Plataforma Digital. A segunda etapa foca na aplicação prática e no monitoramento dessas iniciativas por meio de duas frentes principais: a definição de um menú de indicadores para monitorar os benefícios dessas iniciativas  na saúde, bem-estar e educação das crianças; e o desenvolvimento de uma plataforma digital para apoiar as equipes envolvidas  no diagnóstico, desenho e acompanhamento contínuo das iniciativas de mobilidade escolar.